有言在先
高考是改变孩子命运的重要途径,虽然国家一直在强调素质教育、双减改革,但在现实形势下,仍然是应试教育。家长都在力所能及的范围内,在物质和精神上全力保障孩子的学习——为了考试的学习。而一个学习优秀的孩子,除了个人努力和认真学习,大多也离不开家庭的正面影响和家长的正确引导。
《中华人民共和国家庭教育促进法》于2022年1月1日起施行,将家庭教育纳入了法律轨道,体现了国家对家庭教育的重视,确定了家长履行对孩子的教育既是权利也是义务,要求家长以多种方式、从多个方面促进孩子全面发展,尽量实现家长和孩子相互促进、共同成长的目的。
在现今社会形势下,家长应该做什么、怎样做才能做到合格的家庭教育呢?
对孩子而言,家庭是第一个课堂,家长是第一任老师。家长是家庭教育中不可替代的责任主体,对孩子的家庭教育有着不可推卸的责任。
要认识到家庭教育的重要性和必要性。家庭教育对孩子的成长有着特别的重要作用,在孩子的生理、心理、智力、体质、认知、品德等方面的发展过程中起着关键作用,与学校教育、社会教育紧密结合,形成稳固的教育三角形。
既然国家已经立法,不管家长的能力、时间、精力和经济实力能否保证高质量完成家庭教育,家长都应该主动担起责任、创造条件,将家庭教育放在家庭生活和社会生活的重要位置。
家庭教育要遵循孩子发展规律,要注重孩子的个体差异,不能采用揠苗助长或一刀切的方式。
尊重孩子、保护孩子隐私、保障孩子的合法权益。不能为了维护家长权威,单一的采用压迫、强制的方式,更不能采用恐吓和威胁的方式。要和孩子建立良好的关系、相互信任,给孩子做榜样。
掌握家庭情况,学习家庭教育理念和方法,采取合理灵活的方式进行家庭教育,这样家长做起来也顺手,孩子也更容易接受。
将家庭教育、学校教育和社会教育紧密结合,相互促进,会起到事半功倍的效果,还可以有效的减轻家长的教育压力。
家庭教育主要是培养爱国、爱民、爱家的家国情怀;培养社会公德、家庭美德、个人品德和法制意识;树立正确人生观、成长观;培养良好的个人习惯,保证生理、心理健康成长,提高自理能力和独立生活的能力;增强安全意识和能力,掌握安全知识和技能。
1.尽可能保证有效陪伴。足够的有效陪伴是家庭教育的保障,较少的有效陪伴可能会造成家庭教育的不足,特别是无效陪伴,还有可能给孩子带来负面影响。
2.家长协同参与。家长的家庭角色、社会角色不同,能够给孩子带来不同的教育内容。多方协同参与,会让孩子在更多方面得到更多的教育,需要注意的是,当多方参与时要提前沟通,避免出现尺度不一致的情况。
3.在日常生活中言传身教。树立榜样是最好的教育方式,家长要展现自身优点,并以身作则,让孩子受到潜移默化的优良教育。
4.平等交流,严慈相济。给予孩子足够的尊重和信任,平等交流才能了解孩子真正心声,“无心非,名为错。有心非,名为恶”,对无意犯错要宽容,在犯错后教育其明辨是非,对明知故犯要有严厉的态度和严肃的批评,但要注重事后引导,不能一批了之。
5.注重个体差异,科学引导。了解孩子与同龄人的个体差异,对明显差异要区分对待,采用正确的家庭教育方式,多鼓励少批评。
6.实现相互促进共同成长。对孩子教育的过程也是家长成长的过程,对孩子的要求也是家长对自己的要求,对孩子的教育也是家长对自己的教育,为了提高教育能力也会促使家长补足自己的短板,良好的家庭教育方式最终会让家长和孩子相互促进和共同成长。
总之,家庭教育有就比没有强、多就比少强、好就比差强。家长不能单纯地把教育交给学校和社会,要充分发挥家庭教育的作用,让孩子拥有良好的性格、品质、心理、能力和成绩。
上文为个人对家庭教育的简识浅见,以后再谈谈遇到具体问题的解决方法,希望和大家互相交流共同学习,解决养育孩子时遇到的难题。
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